Fabricio, Karlos y Jonathan entrevistan al Sr. pedro Bermejo en Sullana, Perú.
Agua el nuevo petróleo... De recurso abundante a bien escaso
Monday, October 31, 2011
Interview // Entrevista Mr. Pedro Bermejo
Fabricio, Karlos y Jonathan entrevistan al Sr. pedro Bermejo en Sullana, Perú.
ENTREVISTA
AL SR. PEDRO BERMEJO
Saturday, October 15, 2011
Our Project // Nuestro proyecto
Water flows uphill towards money. ~Anonymous, saying in the American West, quoted by Ivan Doig in Marc Reisner, Cadillac Desert, 1986
In the world that we live in, water is an essential and valuable resource that is not distributed equally. In many developed countries we are not aware of how lucky we are to have a resource that is unattainable to so many people. The countries that have the least resources are usually the countries that have the least amount of water. Throughout history, great civilizations (as, for instance, the Mesopotamians) were always born in areas were there was access to water. Now we live in an overpopulated world (at the end of October we reached seven billion people). It is a paradox that in such a globalized world, we still find isolated areas, where people have to walk for miles to get drinkable water.
With our project we would like to offer you an overall picture of the current state of water issues in the world, and the problems related to it (pollution, shortage…). Our aim is to raise awareness; we would like to get to as many people as possible. This way, all together we can collaborate our small bit, and save every little drop of water we can.
El agua fluye hacia arriba, hacia el dinero –Anónimo, dicho del oeste Americano, citado por Ivan Doig in Marc Reisner, Cadillac Desert, 1986
En el mundo en el que vivimos, el agua un recurso imprescindible y valioso que está repartido de manera totalmente desigual. En muchos países desarrollados no somos conscientes de nuestra suerte al disponer de un recurso inalcanzable para muchos. Los países que menos recursos tienen suelen ser los que disponen de menos agua. A lo largo de la historia, las grandes civilizaciones (como por ejemplo la civilización mesopotámica) nacieron siempre en zonas en las que disponían de agua. En un mundo superpoblado (llegamos, a finales del mes de octubre de 2011 a siete mil millones de personas) no son posibles unas migraciones masivas a una u otra parte de planeta; en un mundo globalizado, nos encontramos con zonas totalmente aisladas, zonas cuyos habitantes deben caminar kilómetros para conseguir agua potable.
Pretendemos con este proyecto ofreceros una visión global de cuál es la situación actual del agua en el mundo, cuáles son los problemas principales relacionados con ella (contaminación, escasez) con el objetivo de concienciar a la mayor cantidad de personas posible, para que, ente todos podamos aportar nuestro granito de arena, o , podamos conservar cada gotita de agua.
Monday, October 10, 2011
OUR TEAM // NUESTRO EQUIPO
We would like to introduce you to our virtual team. Our team is composed by 4 students: Karlos Cabrera and Fabricio Núñez (IES Santa Rosa, Sullana, Peru) and Petra Llull and Mercè Veny (IES Manacor, Mallorca, Spain). The teachers supervising the project are Jonathan Salazar Aguilar (Peru) and Emma Saura Woods (Spain). The aim of our project is to raise awareness about the importance of water in our world and the problems related to it. On this blog you will be able to keep track of our progess, and live the creation process with us.
¡Bienvenidos!
Nos gustaría presentar a nuestro equipo virtual. Somos 4 alumnos: Karlos Cabrera y Fabricio Núñez (IES Santa Rosa, Sullana, Perú) y Petra Llull y Mercè Veny (IES Manacor, Mallorca, España). Los profesores que supervisan el proyecto son Jonathan Salazar Aguilar (Perú) y Emma Saura Woods (España).
El objetivo de nuestro proyecto es concienciar a cuanta más gente posible sobre la importancia del agua en el mundo, e informar sobre todos los problemas relacionados con el agua. En este blog podréis seguir nuestro progreso, y vivir con nosotros el proceso de creación.

Fabricio Núnez and Karlos Cabrera with Jorge Novoa (centre),
one of the experts we interviewed– Peru

Mercè Veny and Petra Llull (Spain)

The teachers: Jonathan Salazar Aguilar (Peru) and
Emma Saura Woods (Spain)